Вторникова Анна Николаевна

ВТОРНИКОВА АННА НИКОЛАЕВНА
ВОСПИТАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ. РАБОТАЕ ВО ВТОРОЙ ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА №2.
Образование: среднее - профессиональное
Квалификация: техник-электромеханик
Анна Николаевна прошла курс профессиональной переподготовки  "Теория и методика дошкольного образования"  - 28.12.2015 г.
Общий стаж: 38,7 лет.
Стаж в данной должности: 33,5 лет.
Стаж работы в учреждении - 34,4 года.

- Награждена Почетной Грамотой Министерства Образования Российской федерации в 2004 г.

- Награждена Почетными Грамотами отдела образования администрации Выборгского района г. Санкт-  Петербурга в 1995, 2005, 2010, 2015, 2020 годах.

Прошла курсы повышения квалификации:

17.02.2020, "Воспитатель групп раннего возраста: психолого-педагогическое сопровождение ребёнка первых лет жизни в соответствии с ФГОС ДО", 72 ч., ОДПО общества с ограниченной ответственностью "Центр непрерывного образования и инноваций"

"Инновационные формы работы с семьёй в условиях реализации ФГОС" - 16.10.2015 г.,   

"Традиционные и инновационные формы и методы духовно-нравственного воспитания детей в условиях реализации                    ФГОС"  - 19.10.2015 г.     


     

Первый раз в детский сад


Самые маленькие в детском саду.

1 младшая группа №2 ( с 2х до 3х лет)

Кто зовется воспитатель?

Очень трудно рассказать.

Воспитатель для ребенка,

Будто бы вторая мать.

Кто поймёт ребенка лучше?

Мамочке совет кто даст?

Успокоит и подскажет,

                                             Как им дальше в мир шагать.


Воспитатель – это звание , через которые проходит чья-то маленькая жизнь! 

 

Рада знакомству!



О Себе: В своей профессиональной деятельности руководствуюсь следующими принципами:

- Уважай в ребёнке личность

- Развивай и совершенствуй своё мастерство

- Заинтересуй ребенка так, чтобы он вновь и вновь ждал встречи с тобой

 

Как облегчить адаптацию детей в детском саду.

Ваш ребенок идет в детский сад? Поздравляю! Но встаёт вопрос. Как Ваш малыш привыкнет к новой для него обстановке? Как облегчить ему период адаптации?

Самое главное – готовность родителей к тому, что ребенок пойдет в детский сад, т.е. положительный настрой. Если Вы уверены, что садик- это лучшее место для ребёнка и ему там будет хорошо, то ребенку это тоже передаётся.

Поговорите с малышом о садике. Расскажите о том, что там много новых  игрушек. Сколько новых друзей у него появятся! Там добрые тёти - воспитательницы, которые  научат его рисовать, лепить, петь и танцевать.

С гордостью рассказывайте своим знакомым в присутствии малыша, что он уже подрос и готовится ходить в детский сад.

Играйте дома с ребенком в игру “Детский сад” (кормление, одевание и т.д.)

Вырабатывайте у ребенка элементарные навыки самообслуживания и гигиены. Научите его самостоятельно есть ложкой, пить из кружки, пользоваться горшком, снимать и надевать трусики, колготки, тапочки.

Старайтесь, чтобы меню Вашего малыша было похоже на детсадовское, а также попытайтесь устранять перекусы между едой.

Подготовьте малыша к общению с другими детьми.

Чаще гуляйте на детских площадках с другими детьми. Не вмешивайтесь сразу в любой конфликт. Меняйте место прогулок.

Ходите в гости, приглашайте гостей к себе. Приучайте ребенка проводить время не только с мамой, но и с другими родственниками, знакомыми.

Заранее познакомьтесь с воспитателями группы. Подробно расскажите об особенностях Вашего ребенка, что ему нравится, что не переносит, что уже умеет и в чем нужна помощь.

Начните за 2-3 месяца соблюдать детсадовский режим дня.

Безусловно, слёзы в первые дни, а может и недели, неизбежны. Но, поверьте, в большинстве случаев ребенок плачет только при Вас, а зайдя в группу, быстро успокаивается.

В период адаптации  эмоционально поддерживайте ребенка. Чаще обнимайте его. Говорите ему: “Я знаю, что ты скучаешь без меня.  Ты - молодец, ты -смелый. Я горжусь тобой и очень люблю.”

Разработайте вместе с малышом ритуал прощания и ему будет проще отпускать Вас.

Давайте ребенку с собой любимую игрушку (частичку дома), чтобы всё вокруг не было чужим.

Не меняйте ничего в жизни ребенка (не отучайте от чего - то, не ездите в гости).

Ежедневно общайтесь с воспитателем, чтобы скорректировать взаимоотношение с ребенком. Проявляйте спокойствие, сдержанность, уверенность, даже если малыш капризничает.

Не ругайте кроху за то, что он плачет. Чаще говорите ему о том, как вы его любите, и скучает без него.

Помните, что на привыкание ребенка к детскому саду может потребовать 2-3 месяца (средняя степень адаптации), иногда до полугода (тяжелая степень). Рассчитайте свои силы, возможности и планы.

Соблюдайте график адаптации. Посещение детского сада необходимо начинать с 1-2 часов. Через неделю – две (всё зависит от поведения и эмоционального состояния Вашего малыша) можно оставить на обед , а потом на сон. Когда Вы убедитесь, что ребенок спокоен и привык детскому саду, то можно его оставлять на целый день. К этому моменту Ваш малыш поймёт, что, оставляя его по утрам, мама обязательно заберет его домой вечером. А в садике весело и интересно.  Здесь можно играть и заниматься, танцевать и рисовать. А подружиться здесь можно не только с ровесниками, но и с взрослыми - воспитателями и нянечкой!

Удачи Вам!

Мы рады будем видеть Вас в нашем детском саду!

 

 

Автор статьи Вторникова А.Н.

 

 

 



ĉ
Галина Краснопёрова,
16 окт. 2013 г., 05:17
Comments